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2019年4月学前教育心理学

卷面总分：分试卷年份：2019 是否有答案：有

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21

测量法:

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教师针对幼儿的发现过程，步步推进的指导方法是（）

A、系统指导
B、发现指导
C、自我指导
D、内部指导

不能表现出新教师和专家教师区别的是（）

A、活动计划的差异
B、活动内容的差异
C、活动过程的差异
D、课后评价的差异

对儿童学习而言知识获得智慧成长开始于（）

A、概念学习
B、命题表征
C、同化
D、变式

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